近年来，河南省周口市在开展民族团结进步创建工作中积极探索，在与相关地区建立联创共建机制从三个维度上下功夫，增加人员互访，增进文化交流，有力促进各民族交往交流交融。

　　一是在地理维度上加深民族团结进步工作交流。充分发挥地理位置相接、地域文化相通、地区风俗相近的地缘优势，建立与周边地市民族团结进步创建工作交流机制。2022年至今，周口先后与商丘、开封等4个地市建立了民族团结进步创建工作交流机制，以“资源共享、优势互补、共同发展”为原则，加强区域内的各级党校、社会主义学院和高校的合作，组织宣传、教育、文化、民宗等部门的专家进行工作互访、经验交流10余次，开展铸牢中华民族共同体意识相关课题研究，挖掘历史上能够体现“融合性”“共同性”的文化富矿，推出一批有益于中华民族共同体建设，蕴含历史文化内涵的理论研究成果，构筑中华民族共有精神家园。

　　二是在空间维度上加强民族团结进步联创共建。以挖掘历史文化资源，树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象为切入点，建立完善跨区域联创共建协作机制。2024年5月份，周口市组织38名各族青少年开展“追随伏羲足迹”活动，从周口淮阳太昊陵徒步1040公里，到天水伏羲庙研学伏羲文化，探访中华文明源头。6月份，周口市受邀参加了在天水举办的伏羲公祭大典和“民族团结进步创建工作理论和实践创新经验交流会”。7月份，周口与天水签订民族团结进步联创共建框架协议。双方协商在共建铸牢中华民族共同体意识宣传教育格局、共筑中华民族共有精神家园、共同推动各民族共同走向社会主义现代化、共促各民族广泛交往交流交融等八个方面开展交流合作，以伏羲文化为“半径”画出中华民族共同体最大“同心圆”。

　　三是在文化维度上增进与边疆地区交流。以周口援疆地区为平台，进一步加强与边疆的文化交流，用中华文化浸润边疆地区各民族群众心灵，铺陈中华文化底色。周口市各级各类学校先后与哈密市伊吾县18对结对学校相继开展了“手拉手，心连心”书信交流、“民族团结一家亲”线上联谊等活动50余场次，各民族少年儿童相聚云端，通过歌唱、舞蹈、绘画等形式进行文化交流。充分发挥淮阳太昊陵等带有中原特色的文化资源优势，实施旅游促进各民族交往交流交融计划，打造“老子祭典”“太昊伏羲祭典”“国潮嘉年华”等文旅品牌，吸引边疆各族群众来周口旅游，沉浸式体验中华文化的博大精深，让边疆地区各族群众不断增强对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，促进各族群众交往交流交融。

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