2023年4月，习近平总书记致信祝贺云南大学建校100周年，提出“全面提升办学水平，为党育人、为国育才，推动铸牢中华民族共同体意识，为建设教育强国作出新的更大贡献”的要求。一年多来，云南大学全面贯彻落实习近平总书记重要贺信精神，打造“理解中国”“铸牢中华民族共同体意识”育人品牌，实施“时代新人铸魂工程”，全力推进“双一流”建设和高质量发展。

　　云南大学面向全校本科生开设通识教育必修课《中华民族共同体概论》，并发挥学科优势，以“历史逻辑—理论逻辑—实践逻辑”为框架，建立了课程过程性评价和创造性产出联动机制，强调课堂教学的具象性、生活化，将宏大叙事转化为可知可感的故事，把宏观理论具象为可触可行的实践，将铸牢中华民族共同体意识贯穿人才培养全过程。

　　云南大学铸牢中华民族共同体意识研究基地自2020年设立以来，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，重点围绕中华民族共同体重大基础性问题和现实问题开展研究，有力服务民族团结进步示范区建设。

　　铸牢中华民族共同体意识，需要在政治上清醒，在理论上澄清，在机制上阐明，在思想上共鸣，最终内化为集体认知和自觉行动。高校推进铸牢中华民族共同体意识教育，需要优化内容、深化内涵、丰富形式、提升效果。比如，在内容安排方面，要突出“五个共同”，讲清楚我国各民族共同开拓了祖国的辽阔疆域，共同缔造了统一的多民族国家，共同书写了辉煌的中国历史，共同创造了灿烂的中华文化，共同培育了伟大的民族精神，深化对共同体的认知和归属感。

　　对于中华民族共同体一体性、实在性、有机性的全面认识，是铸牢中华民族共同体意识教育的关键一环。一体性，是对中华民族共同体地位的确认，强调中华民族共同体是独立、完整的民族共同体，而不是多民族松散的结合；实在性，是指中华民族共同体不是“想象的共同体”，而是实在的共同体，是具有共同的文化认同而长期存在的实体；有机性，是指中华民族共同体内部是生成式的融合关系，这种关系等同于血肉联系和家庭记忆。我们要把道理讲深、讲透、讲活，不断提高认识。

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