张鲲在课堂上。 受访者供图

　　在北方民族大学，张鲲有多重身份。他是马克思主义学院党总支副书记、院长，是铸牢中华民族共同体意识研究院办公室主任，也是同事与学生口中的“最拼院长”。

　　他还担任过全国高校马克思主义理论学科研究会理事、宁夏高校“思想道德修养与法律基础”课程建设委员会副主任。但他最看重的身份，是做一名思政课教师。

　　“要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”张鲲说，这是作为一名思政课教师的使命。

　　推动思政课改革创新

　　习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调，思政课作用不可替代，思政课教师队伍责任重大。

　　“使命光荣!”张鲲说，这极大增强了思政教师们办好思政课的信心和决心。

　　办好思想政治理论课关键在教师。作为马克思主义学院院长，张鲲认为，想让教师做到乐为、敢为、有为，并且迎难而上，就需要激发他们的积极性、主动性、创新性，帮他们成为政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正的教师。

　　从推进中华民族共同体教育学科建设，到探索思政课的内容创新、载体创新和方法创新，张鲲倾注了许多心血。他积极促进专业内涵提升和教学方式方法创新，组织学院教师们到教育部实践培训基地开展社会实践，到其他高校探讨交流，参加各类学术会议和教学大赛等，探索提升教学质量的好方法。

　　张鲲高度的责任感、过硬的本领、高效的工作、敬业的精神，推动了学校马克思主义学院的各项建设工作。近年来，北方民大马克思主义学院建立了思想政治理论课“理论教学、实践教学、网络教育、开放教育”四位一体教学体系，科研工作上连续多年获批国家社科基金项目，教学工作上荣获宁夏回族自治区教学比赛大奖，专业建设上推动思想政治教育本科进入教育部首批“双万计划”省部级一流专业。

　　让思政课入脑入心

　　张鲲给学生开设的思政课，经常座无虚席。“张老师课讲得好是人尽皆知，我们几个先下手为强，在选课系统刚开通时就‘抢’到了他的课。”大一新生的《思想道德修养与法律基础》课堂上，坐在前排的一名女生得意地说。

　　从“点名课”到“网红课”，在学生眼中，张鲲的课堂“有趣”“干货满满”;在同事们眼中，他的思政课“既有意义又有意思”。

　　在张鲲的课堂上，他精心准备了很多学生感兴趣的案例。为了让学生树立正确的人生观和价值观，他以习近平同志在陕北插队时的读书和实践经历来教育鼓励学生;为了讲好马克思的思想，他通过一个个鲜活的故事，为学生们勾勒出一位有血有肉、刻苦钻研的青年马克思形象，让同学们先了解人物经历再理解人物思想，生动有趣，脉络清楚。

　　“青少年阶段是人生的‘拔节孕穗期’，最需要精心引导和栽培。世界观、人生观、价值观的培养，不是简单的知识灌输，而是要以理性分析和鲜活案例，引导学生发现问题、分析问题、思考问题，在不断启发中让学生水到渠成得出结论。”张鲲说，思政课要不断增强思想性、理论性和亲和力、针对性。

　　张鲲让思政课走进学生心里，“圈粉”了大量“00后”的青年大学生。上过他课的学生评价他“讲得太投入了”“博学广识，幽默风趣”。

　　2020年，张鲲主持的省部级教育教学改革研究项目“民族院校思想政治理论课学理研究与话语体系建设”获得宁夏首届民族教育教学成果奖二等奖。

　　用理论铸魂育人

　　在张鲲看来，高质量的思政课，要坚持政治性和学理性相统一，以透彻的学理分析回应学生，以彻底的思想理论说服学生，用真理的强大力量引导学生。作为思政教师，要知识视野开阔，专业功底深厚，实践经验丰富，科研能力扎实。张鲲坚持以学术支撑教学，以理论铸魂育人。

　　无论教学工作有多忙，张鲲始终坚持读原著、悟原理，学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，专注于思想政治教育教学研究。近年来，张鲲先后5次获得省部级教学科研奖励，在多家刊物上发表学术论文和理论文章约40篇，其中在核心期刊发表20多篇。

　　师者一团火，点亮万颗心。张鲲为全校处级以上干部作理论学习讲座，为全校辅导员作思想政治教育专题指导，为新入学的大学生作中华民族共同体意识教育的讲座……教学科研工作之余，他积极进行理论宣讲，让党的理论政策深入各族师生心中。

　　“从事教育要胸怀大爱。”张鲲是这么说的，也是这么做的。他关心学生思想动态和学习生活，课前课后甚至晚上为学生解疑释惑不厌其烦，很多学生毕业多年仍然和他保持联系。

　　他常说，学生得到教益，是对教师教学的肯定;学生毕业后仍然感念教师，是对教师为学为人的认同;学生立德成才，是对教育工作的最大回报。

　　“作为一名教育的工作者，就应该心怀育人梦想，追求信仰人生，如春风化雨般润物无声，用信仰之光点亮学生的青春之火。”张鲲说。

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